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Snap IV 评估量表

根据您孩子的状况,回答以下26个问题。

1.经常发脾气

问题解释
因为小事就容易发火、生气

2.经常和成人争论、争吵

问题解释
经常和父母争吵

3.经常主动地违抗或者拒绝成人的要求或者规则

问题解释
经常与父母或老师对着干,不按要求或规则办事

4.经常故意地做惹恼其他人的事情

问题解释
经常故意捣乱、惹恼其他人

5.经常因为自己的错误或者失误而责怪他人

问题解释
经常把因自己错误造成的不良后果怪罪给他人

6.经常过分敏感或者很容易被他人惹恼

问题解释
对他人的行为和看法过于敏感,容易被惹恼

7.经常生气和愤怒

问题解释
经常因为小事生气和愤怒,情绪波动大

8.经常怀恨在心或者想报复

问题解释
如果别人冒犯了他,很容易怀恨在心或者想报复

9.学习时不能注意细节或者犯一些粗心大意的错误

问题解释
学习时由于冲动,不仔细、马虎、粗心大意

10.在完成任务或活动时难以保持注意

问题解释
完成某项任务或活动时注意力不集中,经常走神

11.当直接和他/她说话时,似乎没在听

问题解释
跟他/她说话时,他/她心不在焉,似听非听

12.不能始终如一地遵守指令并且不能完成学习任务、家务或者职责

问题解释
不能完成需要持续保持注意力集中的事情,如学习、家务或者任务

13.安排和组织任务或活动困难

问题解释
难于有条理的安排和组织任务或活动

14.避免需要持续心理努力的任务(例如:学校作业,家庭作业)

问题解释
因不能长时间集中注意力,完成家庭作业、学校作业困难

15.丢失任务或活动中必须的东西(例如:玩具、学校作业、铅笔或者书)

问题解释
经常丢三落四,即使是任务或活动中必须的东西也容易丢失

16.容易分心

问题解释
很容易受外界刺激分心

17.在日常活动中健忘

问题解释
日常活动中健忘,记性不好

18.手或者脚动个不停或者在椅子上动个不停

问题解释
手脚老是动个不停,或在座位上扭来扭去

19.在教室或者其他需要坐在椅子上的场合中,离开座位

问题解释
在教室里上课或开会等需要坐好的场合,擅自离开座位

20.在不适宜的场合中,到处跑或者过度攀爬

问题解释
在不适宜的场合如开会、吃饭时,到处跑来跑去或者爬上爬下

21.难以安静地玩耍或者参加休闲活动

问题解释
玩耍或参加活动时也吵吵闹闹

22.好像经常“就要走”或者行动像“被马达驱动”似的

问题解释
常常一刻不停地活动,好像安了个马达或发动机

23.说话太多

问题解释
经常话很多

24.问题还没有问完,就抢先回答

问题解释
别人问话时,还没问完就抢着回答

25.难以等待轮替

问题解释
不能耐心排队等候

26.打扰或者闯入他人(的谈话或活动)

问题解释
别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏
对立性都有哪些表现?
注意缺陷都有哪些表现?
多动/冲动都有哪些表现?

临界:建议您可以进一步观察。 中度或重度:建议您前往医院进行专业咨询。 以上评估结果仅供参考,不作为您孩子治疗的依据,一切应当以医师的诊断结果为准,如果需要用药和治疗,请在医生指导下进行。


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